转变观念 正确择业

 

其次，错误的价值取向是导致不良择业观产生的根本原因。生产关系的多元化必然导致价值观念的多样化。实用主义、享乐主义、金钱至上的价值取向也在部分学生中流行。有的毕业生把“理想、理想有利就想；前途、前途有钱就图。”奉为圭臬，这种极端功利主义的认识，导致少数毕业生思想消沉、意志薄弱、缺乏进取心，甚至有毕业生因向往、追求奢华生活未果，或个人非正当需求不能获得满足，迁怒他人、归罪领导老师、毁损公物直至违纪违法。这些问题的存在，不仅影响毕业生顺利就业，甚至可能导致个别毕业生遗恨终身。

根据大量的访谈与调查，大学生毕业中的不良择业观主要表现在以下七个方面：

第五，进行职业化教育。通常来说，每个人都拥有两个自我：一是职业自我，一是生活自我。人们在职业生涯中的行为方式与在个人生活中的行为原则不总是完全一致的。在生活中我们的个性可以而且应该是千姿百态、各具风采，在不违背社会总原则，如法律和社会公共道德的前提下，没人能强求他人按某一固定的模式生活。但在工作中却不允许个体根据个人的好恶行事，个人的工作行为不能脱离特定职业模式的特殊要求，一旦个人的兴趣爱好凌驾于现存的团体合作行为要求之上时，就会显得与集体、他人格格不入。

高校毕业生由国家包分配到自主择业，这是国家人事制度改革的重大举措。国家对分配就业制度改革的目的就是要实行毕业生就业的双向选择，通过市场来调节人才供求。实现这种改革目标是一个系统工程，需要全社会长期艰苦的努力。一方面高校要加强与企事业单位的联姻，通过人才交易会、网络就业信息库、与用人单位建立长期合作伙伴关系等为毕业生提供多样化的求职渠道。另一方面，全社会要形成自主择业的良好氛围，建立和健全自主择业的机制，形成公平、公正、公开的规范的人才市场，以利于人才尽快脱颖而出，满足社会对人才的需求。

 

　　5、充分准备，沉着应对。求职的过程实质是寻求社会认同的过程。怎样才能使用人单位认可自己呢？一般地说，毕业生要做好以下准备工作：首先，应对自己进行评估，也就是反观自己。去应聘前，毕业生不妨问问自己——我究竟具有什么样的能力呢？或者说，我究竟适合于从事什么职业呢？我能从事的职业与我的职业理想之间存在差距吗？如果有，差距有多大？我怎样去弥补这个差距呢？客观地回答了这些问题之后，选定自己准备选择的职业类型。其次，应全面搜集劳动力市场上的各种需求信息，并对搜集到的信息进行分类、整理、比较、分析，寻找适合于自己的需方单位、寻找潜在的“婆家”。再其次，应对自己进行必要的“包装”，这包括个人信息资料的准备，与用人单位见面的心理准备、以及外部形象设计等。之所以要强调必要的自我包装，主要是因为在求职中给用人单位留下良好的“第一印象”太重要了。“第一印象”的好坏往往成为用人单位取舍的重要因素。机遇总是青睐有准备的头脑。最好的职业桂冠并非总是由最优秀的人获得，但总是由那些准备得最充分的人拥有。