百味生活女红

zlnow.com/cs/button/dongsheng/bjh/350250124.swf?clickthru=http://goto.sohu.com/goto.php3?code=dongsheng-bj235womenpip-bjh" />合学前的小女生了。
　　那一年我上小学三年级，在妈妈的教导下试着拿起了竹针和绒线。第一次的工程是一件微型的毛衣，小到连娃娃可能都穿不上。这不起眼的工程，曾耗费了我很长的课余时间。至今还清楚地记得在它只是背心还没成为一件完整的衣服时，性急的妈妈已失去了耐心。某天放学回家后，我被告知我辛苦织就的半拉子工程不复存在。:-(这深深地刺伤了我幼小的心灵，从那以后的很长一段时间里再没有想过要学“编结”。
　　“编结”是我最先学过的（虽然这在定义里没提到，但该属此列的）。
　　总也想象不出古时女子为情郎绣荷包、为自己绣嫁妆的心情，只臆想着那针针线线系着女儿的情怀，冲淡了闺怨……（虽然也有不幸的只是从一个樊笼去了另一个樊笼）
　　总是抹不去幼时曾风靡一时的《青春的火焰》里的一段情节：为备战全国联赛，小鹿纯子随队去八丈岛集训，一心寻母的痴女儿噙着泪再现了母亲昔日纺纱织布的情景……那不断重复的动作，牵着对母亲的怀念；那单调而有节奏的声音，每一声都震撼着人的心灵。从那时起，我就懂了：女红，因情而具生命力。
　　这期间学过“缝纫”。在80年代缝纫机曾是必备的家庭“小件”之一，那时候常常看见母亲就着昏黄的灯光踩缝纫机的背影。心疼母亲，想为她做些什么，就提出了学的要求。不知道是不是在学习上不用爸妈操心的缘故，他们很少拒绝我想学什么的要求。在小学五年级的暑假里，我学会了驾驭缝纫机。还记得那台缝纫机是“蜜蜂”牌的（当时的名牌产品），好像还是持票买的，至今仍在，只是因为弃之可惜、留之无用，不知何时起沦为了摆设。
　　“女红，同女工。旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。”
　　从小受的是典型的中国传统教育，一直有这样根深蒂固的概念：一位贤妻应该要“下得厨房，出得厅堂”。“下得厨房”是厨艺，一桌色香味俱佳的菜肴，可以抓住胃；“出得厅堂”是魅力，不一定要锦心绣口，却也需惠质兰心，最好还要心灵手巧、善解人意的，这样方可以抓得住心。知道这样的标准很高，为之不易，但因为向往一段美好的姻缘，毕竟还是向着这个目标努力过。
　　直到毕业从教的第一个暑假，新生还没有报到，在家闲得慌，又起了学“编织”的念。缠着母亲，央着外婆，在炎炎夏日里拿着竹针和绒线折腾了好些天，总算给自己织就了一条粉红色的围巾。那个冬季，我没有寒冷的感觉。可惜，我始终还是没弄明白放针、收针的技巧，严格地说也就不算学会了织毛衣。在这个问题上，曾不止一次地虚心求救过，可结果却是：母亲说我笨，教不会，其实她从来只是替我做，而不是教我如何做；外婆则说我聪明，学得会电脑，编织自是不用教，她也不教我。这两种截然不同的说法，使得我至今仍为没有学会“编结”而遗憾。好在外婆和我的两个母亲都能干，儿子和先生身上自是不缺“温暖”牌的毛衣。每每她们因此取笑我时，我总戏说以后等我做奶奶时，手工早淘汰了，E时代不兴这个，虽然心里明白这只是种极牵强的慰己之说而已。
写下这个题目的时候，怕自己对“女红”的概念有些曲解，特意查了字典：